Podiumsdiskussion I Nachhaltig(er) Lernen: wie geht das? – Anforderungen & Praxisbeispiele

Neue Geschäftsmodelle, technologische Entwicklungen sowie sich stetig wandelnde Kompetenzprofile für neue Berufsbilder machen lebenslanges Lernen äußerst wichtig. Das bedeutet, dass Lerninhalte permanent den Interessen und Erfordernissen angepasst werden müssen. Die Weiterbildungsbranche ist voll von Angeboten wie „Führen auf Distanz”, „Agiles Arbeiten”, „Resilienz”. Es braucht neue Bildungsinhalte und Kombinationen von Qualifikationen, um den Anforderungen am Arbeitsmarkt gerecht zu werden. Und es braucht nachhaltiges Lernen, um wirklich Veränderungen bewirken zu können. Wie man Lernen auch nachhaltig im Unternehmen organisiert, erläutern Kerstin Krause und Linda Papstein im Dialog mit Barbara Kolocek.